浅谈数学课堂教学中的情境创设 |
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引用本文: | 眭江闽.浅谈数学课堂教学中的情境创设[J].福建中学数学,2012(6):33-36. |
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作者姓名: | 眭江闽 |
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作者单位: | 闽江学院附中 |
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摘 要: | 课堂教学是由教师的教与学生的学所组成的教育活动,是学生学习知识、发展智力、形成能力、提高素质的主阵地,是实现教学目的、培养合格人才的主渠道.因此,提高课堂效率是每一位教师必须直面的问题.笔者认为,根据教学内容,在教学
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关 键 词: | 学生学习 数学课堂教学 情境创设 数学知识 教学内容 课堂情境 数学问题 课堂效率 教学目的 数学教学 |
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