|
|||||
|
|
| 教室?集市? | |
| 作者姓名： | 高玉丽 |
| 摘 要： | 追求快乐是人的天性。孩子更是渴望游戏的快乐、求知的快乐、成长的快乐。那么孩子学习道德的过程也能够成为快乐的吗?在近年的工作实践中, |
| 关 键 词： | 教室 道德学习 智能 加德纳 潜能 学生 非严肃 道德培育 工作实践 过程 学习道德 求知 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |