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杂志ISSN号
大学英语听说教学新模式的研究与实践
作者姓名:
海霞
作者单位:
南阳理工学院,外语系,河南,南阳,473004
基金项目:
河南省教育厅科研项目
摘 要:
改革大学英语听说课程的教学模式,有利于进一步全面提高学生的英语综合能力.随着大学英语听说教学新模式的实施,学生的英语听说能力和自主学习能力得到了明显提高.
关 键 词:
英语听说
教学新模式
特点
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