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| 基于教育叙事进行反思性教学——试论小学语文教师专业成长之另一路径 | |
| 引用本文： | 葛晓娟.基于教育叙事进行反思性教学——试论小学语文教师专业成长之另一路径[J].吉林省教育学院学报,2013(7):85-87. |
| 作者姓名： | 葛晓娟 |
| 作者单位： | 广东省韶关市武江区红星小学 |
| 摘 要： | 基于教育叙事进行反思性教学,把教育理念附着于日常事件,以叙事的方式反思并改变教师的日常生活。借助叙事研究,再现反思性教学主体、目的和工具合理性。 |
| 关 键 词： | 教育叙事 叙事研究 反思性教学 小学语文教师 |
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