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浅谈中学数学新课改下的“数感”意识
作者姓名:
陈莺
作者单位:
湖南省石门县第五中学,湖南石门,415308
摘 要:
新的课改精神倡导学生学习方式的转变,和教师教学行为变化的同时,特别注重学生创新精神和实践能力的培养,实际上就是培养学生的"数感"。即知识技能素养、逻辑思维素养、运用数学素养、唯物辩证素养等。为此,笔者在中学教学实践中进行了研究。
关 键 词:
新课改
数学教学
数感意识
培养方法
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