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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
抓住词句关系教学培养学生的语文能力
作者姓名:
魏然
作者单位:
河北省曲阳县产德乡砂城小学,河北,保定,073100
摘 要:
低年级课文篇幅短小,情节简单.只能通过字、词、句来表达文章的主要内容.教师只有抓住词句间的关系教学,才能加深学生对这些词句含义的理解,体会这些词句在课文的语言环境中所表达的思想,进而理解课文的主要内容及作者的思想感情.从而感染、教育学生,提高学生学习语文的能力.
关 键 词:
词句关系
教学
语文能力
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