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加强实验 启迪思维
引用本文:
王香銮,沈春兰.加强实验 启迪思维[J].河北教育,1996(4).
作者姓名:
王香銮
沈春兰
作者单位:
河间市新华小学 (王香銮),河间市新华小学(沈春兰)
摘 要:
观察和实验是人类认识自然的基本方法和途径,也是自然学科的重要特征,观察——思考,实验——分析,这是学生认知的规律,为此根据教学需要和实际条件,要尽可能多给学生创造观察实验及动手制作的机会.
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