网络在历史教学中的应用

历史学科研究的对象都是过去曾经存在的事实，结论是以史料为依据，加以分析、推理而得出的。在历史课堂教学中，我们常常让学生通过阅读历史材料和观察历史现象发现问题、分析问题，找出答案。因此，搜集历史资料是每一位教师和学生不可少的教学和学习环节，但是，历史资料的繁多，又给师生的搜集工作带来了不便。互联网的出现，恰恰帮助师生解决了这一难题。互联网是一个庞大而丰富的资讯库，储存了大量的历史资料(影像、图片、声音等)及历史教学资料(课件、教案、论文、各种类型的试题、历史研究的最新动态等)。网络可以让我们用最短的时间搜集到大量的历史资料，以供历史教学与学习之用。