新课程下的语文趣味教学综述

新一轮课程改革正在如火如荼地开展着，新课标要求“教师要善于激发学生的学习兴趣，创造性地开展多种形式的教学活动．努力形成教学个性”。然而初中语文教学长期采用“课堂＋课外练习”的传统教学模式，促使学生围绕着教师的指挥棒转，忽视了学生学习语文的创新能力和实践能力的培养，因而学生的创新思维受到束缚．表现出厌学的情绪。为改变这一现状．教师在课堂教学的各个环节中增“趣”添“味”是一种很有实效的做法。它能刺激学生积极地学。有效地提高学生的语文素质．培养学生的创新能力和参与实践的能力。