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“五心”不定“减负”难行
引用本文:粟向辉,廖纪元.“五心”不定“减负”难行[J].基础教育参考,2012(3):95-96.
作者姓名:粟向辉  廖纪元
作者单位:重庆市开县教师进修学校
摘    要:减负!减负!减负的呼唤再一次发出了。 但减负之路是漫长的,坎坷的,曾经多少次减负的呼声都被淹没在了提质的幌子下。如山的作业中,到今天仍是“涛声依旧”。在这崎岖的减负之途中,如果“五心”不定,减负难行!

关 键 词:教师  教研活动  学生  师生关系
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