加入WTO之后中学的精神文明建设需进一步加强

加入WTO之后，现代中学生将成为世界“超市”中崭新的一族，所以要使中学生们在加入WTO之后真正的立于不败之地，他们在具备较高层次的经营管理能力和掌握现代科技知识等能力的同时，还必须不断强化自身的精神文明建设。精神文明建设是立身之本，立人之本，立国之本，同时也是走出去，引进来的基本载体，从本质上决定着交流、发展的速度和质量。加入WTO之后，许多教者在对中学生的教育上往往过度地重视了对外语、营销、法学、管理、科研及高等文凭的获取等方面的督促和教育，而对精神文明建设教育并没有放到进一步不断强化的重要位置上来。这其中的主要原因就是在于许多教育并没有全面具体地看到加入WTO的全部内涵和长期效应，X,~WTO的观察往往处于一种浅表性状态。在一部分教者看来，加入WTO，一是完完全全的人才竞争；二是完完全全的市场竞争；三是完完全全的有关资源的开发和利用；四是完完全全地改变了一系列的流通方式；五是完完全全的经济结构的调整；六是完完全全的就业结构的变化；七是完完全全的技术、金融、管理等方面的转变。他们从本质上比较地淡化了精神文明的建设，习惯上认为，精神文明建设硬度小、弹性大，加入WTO之后的比试并不是有关精神文明建设方面的比试，而是在于科学技术等一系列硬功夫上的较量。其实，事实并不是这样。