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| 转变观念,迎接新课程改革的挑战 | |
| 作者姓名： | 辜勤学 胥前道 |
| 作者单位： | 四川绵阳市教科所(辜勤学)，四川绵阳市盐亭中学(胥前道) |
| 摘 要： | 随着新世纪车轮的向前推进 ,知识经济已由端倪初现进到实质性发展阶段 ,国与国之间较量与争夺的焦点已开始由资金、资源转向人才进而是教育的争夺 ,对深谙全球经济一体化给各国带来不同机遇与挑战的各国政府 ,也都在根据各自的国情悄无声息地进行着一场关于课程改革的革命 ,这场革命不仅波及美、英、德、日等发达国家 ,而且中、印、新等发展中国家也不甘落后。 2 0 0 1年 7月 ,我国教育主管部门公布了《基础教育课程改革纲要 (试行 )》 ,并于 2 0 0 1年秋季在全国部分地区开始了试点工作。面对这一新形势 ,转变观念 ,迎接新课程改革的挑战 ,… |
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