小学数学教学中数学思想方法的渗透 |
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引用本文: | 杨勇.小学数学教学中数学思想方法的渗透[J].学周刊C版,2015(2):134. |
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作者姓名: | 杨勇 |
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作者单位: | 贵州省织金县金凤街道克蚂小学 |
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摘 要: | 数学思想方法是数学的灵魂,是学生从事数学活动及其他活动的思维方式和手段,是解决数学问题的根本策略。教师在数学教学中要改变从概念、公式到例题、练习这一传统教学方式,应注重数学思想方法的渗透,并遵循数学思想方法渗透的自觉性、可行性和反复性原则,提高学生的元认知水平,培养学生分析问题和解决问题的能力。
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关 键 词: | 小学数学 教学 思想方法 |
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