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浅谈初中生数学自主学习能力的培养
作者姓名:
薛华彩
作者单位:
河北省巨鹿县第五中学
摘 要:
众所周知,教师教学生学习各种学科的目的是为了使学生实现自主学习、自发探求、自求解决,教师的教是为了不需要教。自主学习指的是学生根据教学目标和教师指导,结合自身的学习情况主动地学习,获得新知识,实现教学目标的一种学习方式。自主学习是现代教育提倡的一种学习方式,学生只有学会自主学习,提高学习效率和能力,才能为终身学习奠定基础。在初中数学的教学过程中,我们必须培养学生的数学自主学习能力,使学生实现从学会数学
关 键 词:
自主学习
课堂气氛
问题解决
解题思路
即时反馈
大胆质疑
情趣化
突发问题
有法
问题性
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