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| 浅谈如何上好初中思想品德课 | |
| 引用本文： | 魏华星.浅谈如何上好初中思想品德课[J].学周刊C版,2015(2):130. |
| 作者姓名： | 魏华星 |
| 作者单位： | 河北省隆尧滏阳中学 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的不断实施,许多教师的教学观念开始转变,教学模式也在发生着变化,但是思想品德课由于受到教学习惯的影响,还不能完全突破传统教学的桎梏,在教学中仍以教师讲授为主,学生只能被动接受。那么,如何才能上好思想品德课呢?下面我就结合自己多年的教学实践,谈几点粗浅的认识。一、创设多种活动方式,激发学生学习兴趣为学生创设教学活动是激发学生学习热情的有效手段,因此教师在教学中要运用一切合理的教学手段为学生创设一系 |
| 关 键 词： | 教学效果 初中思想品德课 思想品德 学生学习热情 新课程改革 时事政治 课堂气氛 小组讨论 多媒体手段 思想政治课 |
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