创设数学互动课堂的实践与探究 |
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引用本文: | 杨锁庚.创设数学互动课堂的实践与探究[J].考试周刊,2011(21):60-60. |
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作者姓名: | 杨锁庚 |
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作者单位: | 金坛市白塔中学,江苏,金坛,213200 |
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摘 要: | 课堂互动是新课程倡导的重要理念之一。所谓课堂互动,实质是相对独立的生命个体之间在学习过程中相互促进、相互推动,是师生双方或学生之间在教学过程中相互交流思想和情感、传递信息并相互影响的过程。但在课堂教学中,并不是随意互动就能够提高课堂质量的,也不是单凭教师的意愿,想什么时候互动就什么时候互动的,
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关 键 词: | 课堂互动 实践 数学 学习过程 生命个体 相对独立 相互交流 教学过程 |
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