我院实施音体美大学英语分级教学的迫切性和必要性 |
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作者姓名: | 王文霞 |
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作者单位: | 衡水学院,河北,衡水,053000 |
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基金项目: | 衡水学院2010年教育教学改革课题 |
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摘 要: | 近年来,由于音体美学生的英语水平参差不齐,我院实施的音体美大学英语教学越来越脱离了现实的需要,出现了学生不愿意学、教师不愿意教的局面。这需要教师针对学生不同的英语水平,制订不同的教学目标和教学方案,即采用分级教学的模式来适应学生的个性需要,激发学生的学习动机,调动学生英语学习的积极性。
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关 键 词: | 英语分级教学 实施方案 音体美大学生 |
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