首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

引导学生个性化作文,放飞自由想象翅膀
引用本文:陈剑波.引导学生个性化作文,放飞自由想象翅膀[J].考试周刊,2011(24):68-69.
作者姓名:陈剑波
作者单位:安溪俊民中学,福建,安溪,362400
摘    要:文章是表情达意的载体,是交流思想情感的工具,写作是一个人的个性化行为。因此,个性化作文是指具有写作主体鲜明个性特征的学生习作。个性化作文要文文相异,各不相同:思想感情不同,文章立意不同,篇章结构不同,语言风格不同,表达习惯不同……总之,个性化作文重在求异,尽量避免趋同。一般来说个性化作文是学生自主的作文。

关 键 词:个性化作文  引导学生  想象  自由  写作主体  文章立意  个性化行为  表情达意
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号