谈化学教学中的观察能力培养

观察是人类认识世界的一个重要途径和开端。它是一种有目的地通过各种感觉器官主动摄取感知材料的活动。观察能力是指人类用感觉器官和各种科学仪器,将客观事物的性质和变化等信息,传入神经中枢,形成直观印象的能力。生物学家达尔文在谈及他为什么能作出如此重大贡献的原因时说：“我既没有突出的理解力，又没有过人的机智，只是在发觉那些在时间上极易消逝的事物．并对它们进行仔细观察的能力上。我是超过中等水平人们的。”这充分说明了观察在科学研究中的重要作用。