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| 改变习性,巧设情境,激活课堂 | |
| 引用本文： | 陈军.改变习性,巧设情境,激活课堂[J].考试周刊,2011(22):156-157. |
| 作者姓名： | 陈军 |
| 作者单位： | 江苏省泗洪中学,江苏,泗洪,223900 |
| 摘 要： | 巧设情境,能激发课堂活力,增强学生的学习兴趣。情境创设要注重生活性、时代性、兴趣性、教育性、思维性、差异性。 |
| 关 键 词： | 情境创设 兴趣 注意问题 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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