高职英语教学失效内因分析及其对策 |
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作者姓名: | 孟微 |
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作者单位: | 河北外国语职业学院,教育系,河北,抚宁,066311 |
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摘 要: | 随着时代的发展,社会对全体公民的综合素质提出了更高的要求,而英语水平则是其中非常重要的素质之一,现在各类职业技术学校对于英语课程的教学都非常重视,英语也成了每一个学生的必修课。同时,英语教学成果的好坏在很大程度上决定了每一个职业技术学院教学教育的成果及声誉。因此,做好高职英语教学的分析及研究工作,积极找出其中存在的问题并找出解决办法,是非常有必要的。本文针对学生英语基本功普遍薄弱、教材单一,没有条理,缺乏专业特点、英语教师队伍建设及基础设施有待加强等方面指出了英语教学失效的内因,同时从明确目标、合理计划、改革英语教材、加强师资队伍建设、坚持以"学生为中心"的教学模式等方面提出了对策。
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关 键 词: | 高职学校 英语教学 失效的内因 对策 |
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