漫谈“90后”的高中生

现在高中教师面对的都是＂90后＂的学生,他们作为新时代的代表,具有鲜明的时代特征,对他们的教育必须更新教学理念,创建符合这个时代特征的教学新模式。本文首先对＂90后＂学生的思想行为特点加以分析,其次结合这些特点提出了相应的教学对策和建议,旨在为发展新理念提供参考依据。