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| “学案引导式分层教学”浅谈 | |
| 引用本文： | 王佳祺.“学案引导式分层教学”浅谈[J].考试周刊,2011(17):219-220. |
| 作者姓名： | 王佳祺 |
| 作者单位： | 甘肃省陇西县第一中学,甘肃,陇西,748100 |
| 摘 要： | ＂学案引导式分层教学＂可以根据在不同学科上,处于不同认知层次的不同学生,实施不同的分层,进行不同层次的教学与辅导。可以说＂学案引导式分层教学＂模式的教学活动面向了全体学生,促进了全体学生的最优发展,真正实现了因材施教。 |
| 关 键 词： | “学案引导式分层教学” 理论基础 现实需求 |
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