| 远程教育范围经济的实证研究——基于电大教学点的案例 |
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| 引用本文： | 张丽丽. 远程教育范围经济的实证研究——基于电大教学点的案例[J]. 中国电化教育, 2008, 0(7) |
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| 作者姓名： | 张丽丽 |
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| 基金项目： | 全国高等教育科学规划项目 |
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| 摘 要： | 远程教育在多大程度上存在着范围经济?本文使用"电大远程教育成本效益实证与比较研究"课题组采集的92个县市级电大教学点远程教育成本调查数据,实证研究了远程教育专科生与本科生培养的范围经济.研究结果表明,市县级电大远程教育存在着显著的范围经济特征,教学点同时进行专科生和本科生的教学有助于显著降低总成本.如果能够更多地关注专本科教学工作的差异性,则有利于总成本的降低.
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| 关 键 词： | 远程教育 电大 范围经济 本科生培养 专科生培养 远程教育 范围经济 实证研究 县级电大 教学点 案例 Distance Learning Economy Scope Study 差异性 本科教学工作 总成本 的教学 本科生培养 经济特征 结果 专科生 调查数据 教育成本效益 |
Empirical Study on Scope Economy in Distance Learning |
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| Zhang Lili. Empirical Study on Scope Economy in Distance Learning[J]. China Educational Technology, 2008, 0(7) |
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| Authors: | Zhang Lili |
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| Keywords: | |
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