北京部分地区农村小学学习后进生心理健康状况的研究 |
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作者姓名: | 甄鹏 |
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作者单位: | 通县教育局 |
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摘 要: | 一研究目的心理健康是心理障碍的反义词,即个体不仅自我感觉良好,而且与社会契合、和谐。心理学研究表明:小学生的心理健康主要表现在以下几个方面:①智力正常;②心理特点与年龄阶段相符合;③社会适应能力强;④有与年龄阶段相符合的自我意识水平;⑤心理活动协调、完整等。小学生的心理健康与否,不仅影响着他们的学习效率,而且对其全面发展有着深刻的影响。国内不少研究表明:在中小学,遭受不同程度心理困扰的学生所占比例相当高。1981年,叶广俊对473名北京市小学生进行调查,心理健康问题检出率为17.3%;1982年…
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