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多媒体技术应用于英语教学的利和弊
引用本文:郑涛.多媒体技术应用于英语教学的利和弊[J].中国科技信息,2005(11):386.
作者姓名:郑涛
作者单位:北京联合大学外语部,100101
摘    要:随着多媒体技术的发展以及它在语言教学领域的广泛应用,人们越来越关注多媒体技术对传统意义上的课堂语言教学的介入程度。就在人们普遍认为多媒体技术给语言教学带来了突破性的影响的同时,许多专家则持着怀疑和谨慎的态度,他们认为学生主动练习的时间被大屏幕占据了,从而造成学生学习外语的主动性丧失了。本文就多媒体技术应用于英语教学的利和弊以及一些相应的解决办法进行了浅显的分析。有一点很明确,那就是多媒体技术在英语教学的正确应用会很大程度上帮助学生培养学习兴趣,进一步完善课堂外语教学效果。

关 键 词:多媒体技术的应用  英语教学  利和弊
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