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激发写作兴趣使学生乐写
引用本文:张红莲.激发写作兴趣使学生乐写[J].新课程改革与实践,2010(17):27-27.
作者姓名:张红莲
作者单位:河北省衡水市桃城区河沿镇谈庄小学
摘    要:布鲁诺说过,“使一个学生对一个学科感兴趣的最好办法,是使这个学科值得学习”。头痛于作文的学生,则是作文还提不起他们的兴趣。兴趣是写好作文的起点。作文教学要取得一定成效,语文教师必须千方百计培养学生的写作兴趣,让学生变被动学写为主动学写,逐步使他们乐写。作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,小学生作文就是练习把自己看到的!听到的!想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。低年级的小学生能写作文吗?我觉得这是完全可能的,七八岁的小学生正处于智力开发最佳时期,求知欲望强烈,既具有丰富的情感,又善于形象思维,

关 键 词:学生作文  写作兴趣  语言文字表达能力  乐写  作文教学  激发  语文教师  认识水平
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