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初中历史与社会如何开展课外阅读
引用本文:许荣胜.初中历史与社会如何开展课外阅读[J].中学历史教学参考,2007(4):39-41.
作者姓名:许荣胜
作者单位:深圳南山区桃源中学,518055
摘    要:按照深圳南山区教育局教研室要求,2006年下学期的历史与社会学科教研活动的主题为“阅读指导”。教研员吴萌老师将阅读分为三个板块:课文阅读、指定材料阅读和课外阅读。桃源中学历史与社会学科组承担了课外阅读指导的示范任务。经过努力与探索,使设想变成行动,使想法变成做法,不揣浅陋而呈现于此,期望获得抛砖引玉之效。

关 键 词:课外阅读指导  历史与社会  初中  教育局教研室  学科教研活动  深圳南山区  课文阅读  材料阅读
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