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| 如何让学生自主参与到小学数学课堂教学中 | |
| 作者姓名： | 黄鹏 |
| 作者单位： | 广西区钦州市钦南区那思镇中心小学; |
| 摘 要： | 美国现代心理学家布鲁纳说:知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接受者,而应是知识获取过程的主动参与者。因此,教师有必要研究如何让学生自主参与到课堂教学中。一、情境创设,激发学生自主学习让学生在情境中学习是新课程所倡导的重要理 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 情境创设 自主探索 新课程 教师 引导学生 现代心理学 获取过程 动手操作 学生自主学习 |
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