创造思维与美术教学 |
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作者姓名: | 魏世杰 |
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作者单位: | 大连市第十五中学,辽宁,大连,116000 |
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摘 要: | 创造思维是人类思维的最高水平,它不同于一般思维的特点。创造思维是多种思维的统一,其中既是发散思维和聚和思维的统一,又是形象思维与抽象思维的统一,同时还是思维与想象的有机结合。创造思维在美术教学中显得尤为重要,因为绘画过程以及雕塑过程都是艺术创造的过程,所以在这个过程中,创造思维是非常重要的。
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关 键 词: | 创造思维 美术教学 素质教育 中学 |
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