《北京文学》推出报告文学《高考殇》

2005年底，以贴近生活，贴近读，关注热点称的《北京学》在显要位置推出了聚焦教育问题的报告学《高考殇》，对恢复长达28年的高考制度进行了一次尖锐的、全方位的诘问与反思，并特别配发了《中国高考向何处去》的评论。章发表后，引起了广大读持续不断的激烈沦争和关注。被认为这是《北京学》继上世纪末掀起“忧思中学语教育”之后，又一次针砭中国应试教育现状，热切呼唤教育改革的大举动。据了解，中有多处对全国语高考命题提出质疑。