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| 数学教学中的“赡前顾后” | |
| 引用本文： | 周学群.数学教学中的“赡前顾后”[J].青海教育,1999(12). |
| 作者姓名： | 周学群 |
| 摘 要： | 数学是一门系统性很强的学科。新知识总是在旧知识的基础上发展起来的，同时又为学习相继的知识打下基础。所以，我们在教学中既要强调以学生己有的知识为基础，找准新知识的生长点，导出新知识；又要想到将来学生还要学习哪些知识，做到教现在，想将来。就是教前面的知识时，注意孕伏后面的知识。为学习后面的知识做好准备、打好基础。这样做，至少有以下两点好处：1有利于解决教学中的难点有些教学内容，对学生来说确实是比较难的，要他们理解和掌握须有一个过程。教学这些内容，往往要改变教学计划，如另加几个课时等才能完成教学任务。… |
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