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浅议童声唱法教学
引用本文:刘嘉宁.浅议童声唱法教学[J].黑龙江科技信息,2007(24):266.
作者姓名:刘嘉宁
作者单位:哈尔滨师范大学艺术学院,黑龙江,哈尔滨,150000
摘    要:童声唱法的教学是声乐教学体系中不太引人注意的项目.但是从儿童时期就能打好的坚实声音基础,却对于个体今后的发展有着不可忽略的作用.通过对儿童生理、心理等特征的分析,引入适当的童声教学内容和方法,总结童声唱法的共性特点,是十分有益的教学研究.

关 键 词:童声唱法  儿童生理特征  儿童心理特征  教学  唱法  教学研究  共性特点  方法  教学内容  分析  特征  心理  儿童生理  作用  发展  声音  儿童时期  项目  教学体系  声乐  的教学
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