“三本”高校青年教师综合能力的培养机制探讨 |
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作者姓名: | 张建华 |
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作者单位: | 武汉工业学院工商学院,湖北武汉,430065 |
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基金项目: | 2010年度武汉工业学院工商学院校级教师教研重点项目 |
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摘 要: | 青年教师是“三本”高校质量提升和发展的基础。“三本”高校青年教师普遍存在重学历轻职业道德素质、重理论轻实践教学、重引进轻培训培养、重教学轻科研教研、重物质轻感情等现象。加强师德师风教育、加强校企合作、加强政策引导、加大经费投入,是保证“三本”高校青年教师综合能力培养的重要举措。
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关 键 词: | “三本”高校 青年教师 综合能力 培养机制 |
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