独立学院计算机基础教育现实分析 |
| |
引用本文: | 王永梅,何如海.独立学院计算机基础教育现实分析[J].继续教育研究,2012(3):160-163. |
| |
作者姓名: | 王永梅 何如海 |
| |
作者单位: | 1. 安徽农业大学信息与计算机学院,安徽合肥,230036 2. 安徽农业大学经济技术学院,安徽合肥,230036 |
| |
基金项目: | 2010-2012年度安徽省教育厅教学研究项目 |
| |
摘 要: | 独立学院是采用新模式、新体制进行运作的三本高校,近几年来发展非常迅速,并渐渐成为我国高等教育的重要组成部分,其教学质量的好坏始终是全社会非常关注的问题。文章就安徽农业大学经济技术学院2010级入学新生的计算机基础情况进行了摸底调查,并对调查的数据进行分析,提出了当前独立学院计算机基础教学的现状及发展过程中所面临的困境,进而从教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等方面提出了针对独立学院非计算机专业计算机基础教育的改进措施,进一步明确了计算机基础教育的培养目标。
|
关 键 词: | 独立学院 计算机教育现状 对策研究 教学方法 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|