高职院校综合素质课程设置创新研究 |
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引用本文: | 李双芹,郭明.高职院校综合素质课程设置创新研究[J].继续教育研究,2012(3):152-154. |
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作者姓名: | 李双芹 郭明 |
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作者单位: | 1. 广东科学技术职业学院人文学院,广东珠海,519090 2. 广东科学技术职业学院思政部,广东珠海,519090 |
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摘 要: | 综合素质课程是高职院校课程体系的一部分,对培养学生的综合素质起着重要作用。但目前由于思想认识不足。改革步伐滞后,导致出现开课随意、达不到预期效果的情况。为改变这种局面,高职院校应将综合素质课程的改革和专业课程改革统筹起来考虑,遵循“双主体”、综合性和职业性兼顾、灵活性等原则,通过企业调研、召开学生综合素质分析研讨会等方式,确定综合素质课程的内容及开课方式。
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关 键 词: | 高职院校 综合素质课程 课程设置 创新 |
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