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科学发展观视阈下社区教育实验项目论析
引用本文:程仙平,王建枫.科学发展观视阈下社区教育实验项目论析[J].继续教育研究,2012(1):90-92.
作者姓名:程仙平  王建枫
作者单位:浙江省社区教育指导中心,浙江杭州,310030
基金项目:浙江广播电视大学2011年度科学研究课题
摘    要:科学发展观是指导当前社会各项事业的改革和发展的一种方法论。社区教育实验项目是推进社区教育工作、提升社区教育品质的重要载体,立足科学发展观视阁下对社区教育项目的本源性、实践性和成效性等三个问题进行探讨。

关 键 词:科学发展  社区教育实验项目  辨析
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