人的现代性与中学鲁迅作品教学 |
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引用本文: | 姜峰.人的现代性与中学鲁迅作品教学[J].江西教育学院学报,2012,33(1):183-186. |
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作者姓名: | 姜峰 |
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作者单位: | 北京教育学院,北京,100120 |
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摘 要: | 从中学的视野里来探讨鲁迅作品的选编与政治文化的关系,进而揭示其文学和思想的价值与意义,这在鲁迅接受史上必将会作为诸种阐释系统的一种而存在。文章从培养现代国民(公民)的角度出发,来阐释现代性与中学鲁迅作品教学的关系。在中学语文教学中存在的是如何看待鲁迅、如何感受鲁迅作品价值和作用的问题,实际上这也是如何感受文学作品、如何感受知识分子、如何感受一个民族的文化的问题。
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关 键 词: | 人的现代性 中学语文 鲁迅作品 |
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