|
|||||
|
|
| 影响教师个性发展的主要表现及对策 | |
| 作者姓名： | 李国华 伍永斌 徐利梅 |
| 作者单位： | 湖南省耒阳市二中; |
| 摘 要： | 新课程注重培养学生的个性与特点,要求教师在教学中采取个性化、多样化的教学方式,开发丰富多样的校本课程,组织学生开展各种研究性学习和社会实践活动,这都要求教师发展要个性化与多样化。然而在教师队伍建设中,教育行政部 |
| 关 键 词： | 新课程 学校管理者 教学方式 个性特点 多样化 校本课程 女教师 教师发展 对策 主要表现 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |