高职体育健美操教学现状及解决对策 |
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引用本文: | 唐晓华.高职体育健美操教学现状及解决对策[J].湖南科技学院学报,2013(8):201-203. |
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作者姓名: | 唐晓华 |
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作者单位: | 厦门软件职业技术学院,福建 厦门,361021 |
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摘 要: | 健美操诞生与上世纪60年代的美国,因具备"健康、力量、美丽"的特点,且有很高的艺术性,迅速风靡流传,短短数年已经在世界很多国家广泛传播,成为很多国家青少年喜爱的运动。在上世纪80年达健美操传到中国,迅速得到高校学生的热爱和追捧,迅速推动了健美操在我国的传播,并且在广大人民群众中广泛开展起来。健美操是把体操、舞蹈和音乐相结合的健身项目,且有很高的艺术性和观赏性,受到越来越多的年轻人的热爱。正因如此很多高职院校的体育课相继开展健美操教学课程,对增进学生健康,培养学生艺术情操起着十分重要的作用。
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关 键 词: | 健美操 教学现状 解决对策 |
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