知识、能力、价值观——近30年来历史科高考命题改革的进程

每年的3、4月间，正是中、高考命题进入筹备阶段的时候，本栏目特刊发四位专家就重要选拔性考试命题的研究文章。我们约请黄牧航教授和郑流爱教授，以历史学科为例，回顾了改革开放以来全国和上海历史高考命题的发展变化，试图从超越功利主义和技术主义的角度，给读者别样的启示。同时，钟力耕教授和马复教授对近年山东历史高考和全国数学中考命题的深入分析，对2009年的命题者、毕业年级教师和教研员，想必会有很好的参考价值。