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| 从《背影》一文探索香港中文科教科书教材选用的问题 | |
| 引用本文： | 潘慧如.从《背影》一文探索香港中文科教科书教材选用的问题[J].陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2008,37(Z1):169-175. |
| 作者姓名： | 潘慧如 |
| 摘 要： | 朱自清<背影>收录在8套中文科教科书的单元内,而8套教科书8个单元内的学习重点和教节安排都不同,展示了教科书单元组织选取和使用学习材料(篇章)或有不恰当的情况,以致未能让学生全面掌握所选取的篇章特点.为了提高香港初中中文科教科书的质量,编者应该审视教科书篇章的质量,设定的学习重点要跟篇章的特点相符,单元篇章的数量要求适当. |
| 关 键 词： | 背影 初中 中文教科书 新课程 香港 中文 教科书 教材选用 质量 全面掌握 学生 情况 学习材料 使用 选取 单元组织 安排 学习重点 收录 朱自清 |
| 文章编号： | 1672-4283(2008)Sup.-0169-07 |
| 修稿时间： | 2007年4月10日 |
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