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教研断想
引用本文:
徐惊尘. 教研断想[J]. 辽宁教育, 2002, 0(7): 15
作者姓名:
徐惊尘
作者单位:
沈阳市皇姑区教研室
摘 要:
一 教研,指导着教学,影响着教学质量的提高和人才的铸就.研而离教,教研没有意义.教学离不开教研,只教不研,教学没有深度.
教研断想
Abstract:
Keywords:
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