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杂志ISSN号
研究性学习在信息技术教学中的探索与实践
作者姓名:
贾艳平
作者单位:
贾艳平(山西旅游职业学院)
摘 要:
所谓研究性学习,是指学生在教师指导下,根据各自的兴趣、爱好和条件,选择不同研究课题,独立自主地开展研究,从中培养创新精神和创造能力的一种学习方式。这种学习方式的突出特征是坚持学生在学习过程中的自由选题、自主探究和自由创造。
关 键 词:
研究性学习 信息技术课教学 创新精神 自主学习 中学
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