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| 对现代阅读科学的再认识 | |
| 引用本文： | 李方,徐稚.对现代阅读科学的再认识[J].中国小学语文教学论坛,1987(11). |
| 作者姓名： | 李方 徐稚 |
| 摘 要： | 顾名思义,阅读是指看、念(包括声诵与默读)以至领会文字以及图形、符号之类的意义,是伴随文字的产生而形成的人类所具有的独特能力.如果说,汉字有着几千年可考历史,那么汉民族的阅读能力之形成、发展也经历了同样悠久的历史.几千年来,阅读在人类发展的进程中发挥了难以估量的积极作用. |
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