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| 反证法在中学地理教学中的运用 | |
| 引用本文： | 李学睿.反证法在中学地理教学中的运用[J].甘肃教育,2009(6). |
| 作者姓名： | 李学睿 |
| 作者单位： | 兰州铁路第一中学; |
| 摘 要： | 反证法"又名"归谬法",它是正向逻辑思维的逆过程。地理教师把"反证法"用于地理教学中,可以收到良好的教学效果。一、创设问题情境,激发学生思维的积极性如在讲述"主要天气系统"中的"气旋和锋面结合形成锋面气旋,降水发生在锋面气旋的槽线附近 |
| 关 键 词： | 反证法 地理教学 气旋 降水 风向 |
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