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| 让德性“敞亮”起来 | |
| 引用本文： | 杨晓亚.让德性“敞亮”起来[J].现代中小学教育,2013(7). |
| 作者姓名： | 杨晓亚 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市厚桥实验小学,江苏无锡,214106 |
| 摘 要： | 现行苏教版《品德与社会》教材编排有大量历史题材教学内容,如“李奶奶身上的伤痕”等,但教师们容易上成“历史课”,没有达成德育的目标.针对品德课“德性”遮蔽的现状,要合理运用史料,处理好历史事件与德育渗透的关系、静态历史与历史活化的关系、学生生活与历史事件的关系,使课堂产生“德性”,达到借史明理的应有目标. |
| 关 键 词： | 历史题材 李奶奶身上的伤痕 德性 借史明理 品德与社会 |
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