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| 论新课程实施中发展与平衡的关系 | |
| 作者姓名： | 李志厚 |
| 作者单位： | 华南师大教科院 副教授、博士(广州510631) |
| 摘 要： | 在新课程的实施中,我们听到两种不同的声音:一些老师认为,新课程应该是全新的, 一定把原来应试教育那套模式全部抛弃才能真真正正符合新课程的要求;而另一些老师则认为,新课程要求太高,示范课的确很好,但具体到小学的每一节课,每个单元,就不那么容易实施,不可能有时间准备如此综合、全面的 |
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