赏识教育在小学信息教学中的应用 |
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作者姓名: | 王文静 |
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作者单位: | 中国人民大学附属小学,100097 |
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摘 要: | 赏识教育是世界著名的六种教育方法之一,是课改以来一直受到关注的教育理念。赏识教育就是教育者以信任、尊重、理解、宽容、激励、提醒的心态和思维方式对被教育者实施教育,教师在教学中紧紧抓住学生的优点和进步,逐步给予肯定,逐步形成燎原之势,让孩子在“我能行”的心态中走向成功。
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关 键 词: | 赏识教育 信息教学 应用 小学 被教育者 “我能行” 教育方法 教育理念 |
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