程序设计课程教学探讨

本文从程序设计课程教学现状出发,提出了程序设计教学中需要从编程方法、编程风格及规则的引导出发,在重视算法教学的基础上,引导学生在程序设计过程中开展研究性学习,从而提高程序设计的质量。